2020年湖北工程学院专升本C语言程序设计考试大纲

来源:湖北专升本网 阅读人数:120 时间:2020-07-14 11:22

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以下是2020年湖北工程学院专升本C语言程序设计考试大纲,报考湖北工程学院专升本软件工程、计算机科学与技术专业的考生可以了解一下!
 
2020年湖北工程学院专升本C语言程序设计考试大纲
 
一、基本要求:
 
考生应按本大纲的要求,正确理解C语言的结构、语法与环境;C语言的基本概念、函数及其调用;各类语句的语法,语义和各种数据类型的使用特点;问题的分析、设计及C语言实现及调试方法,并得到充分的程序设计训练。
 
本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对运算和程序分为“掌握”和“应用”两个层次。
 
二、考试方法和时间:
 
考试方法为闭卷考试,考试时间为90分钟。
 
三、考试题型大致比例:
 
选择题:40%,填空题:20%,程序阅读:20%,程序设计:20%;试卷满分:100分。
 
四、考试内容和要求:
 
第1章  程序设计和C语言
 
考试内容:
 
(1)什么是计算机程序;
 
(2)什么是计算机语言;
 
(3)C语言的发展及其特点;
 
(4)C语言程序的结构;
 
(5)运行C程序的步骤与方法;
 
(6)程序设计的任务。
 
考试要求:
 
(1)了解:C语言的发展历史及其特点;
 
(2)掌握:运行C程序的步骤和方法;
 
(3)应用:用C语言编写简单的屏幕输出程序
 
第2章 算法----程序的灵魂
 
考试内容:
 
(1)算法的概念;
 
(2)算法的特性;
 
(3)算法的几种表示方法;
 
(4)结构化程序设计方法;
 
考试要求:
 
(1)了解:最基本的算法;
 
(2)理解:结构化程序设计方法
 
第3章 最简单的C程序设计----顺序程序设计
 
考试内容:
 
(1)数据的表现形式及其运算;
 
(2)运算符和表达式;
 
(3)C语句;
 
(4)数据的输入输出;
 
考试要求:
 
(1)掌握:几种基本数据类型的表示形式,以及定义于基本数据类型之上的各种运算(算术、赋值、关系、逻辑、条件、逗号等);
 
(2)掌握:常量的意义及几种基本数据类型的常量的表示形式,符合常量的定义与使用,变量的定义及自定义标识符的规范;
 
(3)掌握:混合运算的表达式中各种运算符的优先级及结合方向;
 
(4)掌握:输入、输出函数的使用规范
 
第4章  选择结构程序设计
 
考试内容:
 
(1)选择结构和条件判断;
 
(2)关系运算符和关系表达式,逻辑运算符和逻辑表达式,条件运算符和条件表达式;
 
(3)if选择控制语句;
 
(4)switch选择控制语句。
 
考试要求:
 
(1)掌握关系运算符和逻辑运算符的用法;
 
(2)掌握:if选择控制语句,包括if语句的形式,if语句的嵌套;
 
(3)掌握:switch选择控制语句,包括switch语句的形式,switch语句的嵌套;
 
(4)应用:具备分支结构程序设计的能力。
 
第5章  循环结构程序设计
 
考试内容:
 
(1)用while语句实现循环;
 
(2)用do…while语句实现循环;
 
(3)用for语句实现循环;
 
(4)循环的嵌套及几种循环的比较;
 
(5)break语句和continue语句的用法及两者区别。
 
考试要求:
 
(1)掌握:“当型”循环(while)的形式和使用;
 
(2)掌握:“直到型”循环(do-while)的形式和使用;
 
(3)掌握:指定次数的循环(for)的形式和使用;
 
(4)掌握:for循环与while循环、do-while循环间的区别与转换;
 
(5)掌握:break与continue用法及两者区别;
 
(6)应用:具备循环结构程序设计的能力。
 
第6章  利用数组处理批量数据
 
考试内容:
 
(1)一维数组;
 
(2)二维数组;
 
(3)字符数组。
 
考试要求:
 
(1)掌握:一维数组的定义、初始化与引用;
 
(2)掌握:二维数组的定义、初始化与引用,二维数组与一维数组的关系;
 
(3)掌握:字符串的概念与操作,与数组有关的常用的算法(查找、排序等);
 
(4)应用:具备数组程序设计的能力。
 
第7章  用函数实现模块化程序设计
 
考试内容:
 
(1)为什么要用函数,函数的定义;
 
(2)调用函数(函数调用的形式,嵌套调用,递归调用,数组作为函数参数);
 
(3)局部变量和全局变量;
 
(4)变量的存储方式和生存期,变量的声明与定义。
 
考试要求:
 
(1)理解:函数的作用与意义;
 
(2)掌握:函数的定义格式;
 
(3)掌握:函数的嵌套调用和递归调用;
 
(4)掌握:变量的存储类别,全局变量和局部变量的区分和作用;
 
(5)应用:具备使用函数编写程序的能力。
 
第8章  善于利用指针
 
考试内容:
 
(1)指针的定义,指针与地址的关系,指针变量的定义和引用;
 
(2)通过指针引用数组;
 
(3)通过指针引用字符串;
 
(4)指向函数的指针。
 
考试要求:
 
(1)掌握:指针的基本概念,指针变量的定义和使用;
 
(2)掌握:指针与数组的关系,指针与数组、函数的混合使用。
 
(3)应用:使用指针编写基本程序
 
第9章  用户自己建立数据类型
 
考试内容:
 
(1)定义和使用结构体变量,使用结构体数组,结构体指针,用指针处理链表;
 
(2)定共用体类型;
 
(3)使用枚举类型;
 
(4)用typedef声明新类型名。
 
考试要求:
 
(1)掌握:结构体类型的概念、定义,结构体类型变量的定义、引用及初始化。
 
(2)应用:掌握结构体的基本应用。
 
第10章  对文件的输入输出
 
考试内容:
 
(1)C文件的有关基本知识;
 
(2)打开与关闭文件;
 
(3)顺序读写数据文件;
 
(4)随机读写数据文件;
 
(5)文件读写的出错检测。
 
考试要求:
 
(1)掌握:文件的概念,文本文件与二进制文件的区别;
 
(2)掌握:文件的基本读/写操作(常用函数fscanf/fprintf/fgetc/fputc等);
 
(3)掌握:文件状态的检测(常用函数feof等),了解文件中数据的定位。
 
参考书目:
 
1、《C语言程序设计(第五版)》 谭浩强著,清华大学出版社
 
2、《C语言程序设计教程》 胡慧 主编,北京邮电大学出版社

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